Почавши співпрацю зі школою – інтернатом у місті Городня, команда Enactus вирішила не зупинятися і прийнялася розробляти новий проект. Акція «Поділися з дитиною» розпочалася 22 і тривала до 28 листопада. Усіх небайдужих просили долучитися до збору речей, необхідних учбового процесу, а саме канцелярії (ручки, зошити, лінійки, циркулі,олівці тощо). Під час проведення акції в кожному корпусі ДВНЗ «Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана» були організовані пункти прийому навчального приладдя. Наші студенти виявилися дуже активними і небайдужими, тому ми назбирали близько 100 зошитів, 200 ручок та фломастерів, 20 альбомів для малювання тощо.
Вже 29 листопада ми вирушили до школи – інтернату. Делегація складалася з п’яти чоловік:
-к.е.н., доцента кафедри політичної економії обліково-економічних факультетів, Тищенко Марії Петрівни;
- студентки 2 курсу факультету економіки і управління, Ярмоленко Любові;
- студентки 2 курсу факультету міжнародної економіки і менеджменту, Бежевець Анастасії;
- студента 1 курсу кредитно – економічного факультету Артема Гуріна;
Та волонтера Оксани, яка забезпечила подорож власним транспортним засобом.
Для старшокласників був підготований тренінг, спрямований на розуміння теорії суспільного вибору, в основу якої покладено ідею виявлення взаємозалежності політичних і економічних явищ, застосування економічних методів до вивчення питання прийняття рішень. Науковець Дж. Б’юкенен виходить із припущення, що принцип раціональної економічної поведінки людини може бути застосований у дослідженні будь-якої сфери діяльності, де людина робить вибір, у тому числі і в дослідженні політичних процесів. Отже, прийняття рішень - це вибір курсу дій, що забезпечує необхідний результат. Школярі брали активну участь та грали відведені ролі.
Тренінг також включав в себе декілька ігор, спрямованих на розвиток міжособистісних компетенцій: взаємодію (роботу в команді), здатність до критики та самокритики. У неформальній обстановці ми спілкувалися, грали, а найголовніше – навчалися.
Вже 29 листопада ми вирушили до школи – інтернату. Делегація складалася з п’яти чоловік:
-к.е.н., доцента кафедри політичної економії обліково-економічних факультетів, Тищенко Марії Петрівни;
- студентки 2 курсу факультету економіки і управління, Ярмоленко Любові;
- студентки 2 курсу факультету міжнародної економіки і менеджменту, Бежевець Анастасії;
- студента 1 курсу кредитно – економічного факультету Артема Гуріна;
Та волонтера Оксани, яка забезпечила подорож власним транспортним засобом.
Для старшокласників був підготований тренінг, спрямований на розуміння теорії суспільного вибору, в основу якої покладено ідею виявлення взаємозалежності політичних і економічних явищ, застосування економічних методів до вивчення питання прийняття рішень. Науковець Дж. Б’юкенен виходить із припущення, що принцип раціональної економічної поведінки людини може бути застосований у дослідженні будь-якої сфери діяльності, де людина робить вибір, у тому числі і в дослідженні політичних процесів. Отже, прийняття рішень - це вибір курсу дій, що забезпечує необхідний результат. Школярі брали активну участь та грали відведені ролі.
Тренінг також включав в себе декілька ігор, спрямованих на розвиток міжособистісних компетенцій: взаємодію (роботу в команді), здатність до критики та самокритики. У неформальній обстановці ми спілкувалися, грали, а найголовніше – навчалися.